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Nós
professores atualmente temos que observar as características das
novas tecnologias e possibilitar a integração nas escolas. A escola
deve trabalhar com o conhecimento prévio dos alunos e também
mostrar como é a vida, as metodologias devem auxiliar na
socialização e comunicação em grupo, desenvolvendo a criticidade
e criatividade, hoje em dia os professores através das tecnologias
de desenvolver caminhos de aprendizagens deixa de ser um mero
transmissor do conhecimento e passa a ser um mediador ensinando junto
com seus alunos, sendo o mais importante a formação dos alunos.
Visando
uma maior interação a Web 2.0 que apresenta um grande número de
serviços, muitos deles oferecidos por sites que proporcionam altos
níveis de interação, compartilhamento, troca de opiniões não
possíveis antes dela. Entre eles, destacam-se as redes sociais
Facebook, Orkut,
Twitter e You Tube.
Outra forma de compartilhamento são os blogs
– sites em forma de diário onde os textos
são apresentados em ordem cronológica inversa e que permitem uma
atualização rápida por meio de acréscimos de postagens.
Verifica-se,
assim, que a Web 2.0 caracteriza-se pela simplicidade e pela troca
rápida de informações; pela facilidade de publicação e de
disponibilização rápida; pela atuação do usuário, agora autor,
produtor de conteúdo, que participa, socializa, interage; pela
utilização da inteligência coletiva para organizar de modo mais
eficaz a rede. Todas as ferramentas apresentadas podem ser usadas no
contexto educativo,bastando para isso que o professor se aproprie de
suas funções e se disponha a usá-las, como aliadas as suas
práticas.
A web 2.0 ja faz parte da vida de todos nós educadores, o uso relacionado às nossas práticas de aprendizagem já se faz praticamente obrigatório. ´Considero impossível a existencia do processo de ensino aprendizagem isolada dos avanços tec´nologicos e o uso das mídias. Nós professores precismos estar conectados com esse novo desafio que nos cerca. O segredo é ir atras sem medo de aprender novamente.
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